Visi dan Misi SMP Bakti Idhata

A. VISI  SMP BAKTI IDHATA

            “Cerdas dalam berfikir, Trampil dalam bertindak dan Luhur dalam pekerti

Adapun indikator dari visi tersebut adalah :

1.        Unggul dalam prestasi akademik , tingkat kelulusan dan perolehan nilai ulangan umum, nilai uji coba mata pelajaran serta nilai Ujian Nasional (UN)

2.        Unggul dalam  pengembangan kurikulum dengan upaya pencapaian ketuntasan belajar atau ketuntasan kompetensi

3.        Unggul dalam proses pembelajaran  dan persaingan/kompetisi untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi

4.        Unggul dalam lomba karya ilmiah, lomba pidato dalam bahasa inggris, lomba mengarang dan membaca puisi

5.        Unggul dalam lomba kreatifitas, keterampilan Teknologi Dasar kesenian terutama : Sanggar Tari, angklung,  marawis, dll

6.        Unggul dalam kegiatan prestasi non akademik dan lomba olah raga misalnya : Futsal, bola basket,  dan lain-lain.

7.        Unggul dalam penyediaan sarana prasarana pendidikan dan media pembelajaan Misalnya pada matapelajaran, Komputer, Olah Raga dan lain-lain  

8.        Unggul dalam peningkatan IMTAQ atau  kegiatan/aktivitas keagamaan (tadarus/mengaji sebelum belajar jam pertama, pendalaman alkitab/kebaktian, mengadakan sholat jumat, memperingati hari besar keagamaan, sholat rawatib /berjamaah dzuhur dan ashar, lomba membaca alqur’an, mengadakan MABIT  (Malam Bimbingan Islam dan Taqwa), mengadakan pesantren kilat, dan lain-lain

9.        Ungul dalam Sumber Daya Manusia dengan melaksanakan disiplin, akhlakul karimah, sopansantun dan budi pekerti yang luhur dan lain-lain

10.     Unggul dalam melakukan kegiatan sosial (membantu korban banjir, korban kebakaran,

Yayasan yatim piatu, panti jompo,dan lain-lain)

11.     Memiliki kompetensi pengetahuan, dan menguasai berbagai keterampilan serta mampu merubah sikap dari yang buruk mejadi lebih baik yang dapat digunakan untuk bekal hidup setelah selesai / berhenti sekolah

12.     Unggul dalam kelembagaan dan managemen sekolah

B. Misi SMP Bakti Idhata.

    1. Pengembangan  Isi Kurikulum dengan meningkatkan kurikulum satuan Tingkat  pendidikan(KSTP), penyusunan Silabus dan RPP  (Rencana Pelaksanaan    Pembelajaran) , serta Sistem Penilaian

2.  Pengembangan Tenaga kependidikan yang berkaitan dengan peningkatan    profesionalisme guru,  kompetensi guru dan tenaga TU, serta kuantitasnya

3. Peningkatan  Proses Pembelajaran, dengan mengembangkan metode pembelajaran, strategi pembelajaran dan penilaian serta pengembangan bahan dan sumber belajar

4.   Pengembangan fasilitas pendidikan, dengan meningkatkan media pembelaran, sarana   dan prasarana pendidikan  serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif

5. Meningkatkan Standar Kelulusan, dengan mengembangkan pencapaian ketuntasan  kompetensi, standar kelulusan setiap tahun dan keberhasilan dalam lomba maupun hasil pelaksanaan tes akademik maupun non akademik

6. Meningkatkan mutu kelembagaan dan manajemen, dengan melengkapi administrasi sekolah  sesuai SNP, implementasi MBS, pelaksanaan Monev kinerja sekolah dan supervisi klinis, pengembangan tercapainya SPM/SNP, penggalangan partisipasi masyarakat, membuat jaringan informasi akademik di internet sekolah dan jaringan kerja secara vertikal dan horizontal, implementasi model manajemen (POAC, PDCA, EMASLIMO) .

 7. Pengembangan Standar Pembiayaan Pendidikan, dengan mengembangkan jalinan kerja bersama penyandang dana, penggalangan dana dari berbagai sumber, meciptakan jenis usaha dan subsidi silang, serta pendayagunaan potensi sekolah dan lingkungan.

8.  Pengembangan Standar Penilaian, dengan mengembangkan perangkat model penilaian pembelajran, implementasi model evaluasi pembelajaran, pengembangan instrumen/ perangkat  soal/tes dan lomba, uji coba sain/MIPA, serta penerapan model-model pembelajaran bagi anak berprestasi, bermasalah dan kelompok anak lainnya.